论文部分内容阅读
随着教育改革的发展,高中地理教师越来越重视培养学生的科学素养.众所周知,高中地理学科是研究分析地理环境和人类活动之间的关系,培养学生的地理科学素养是教师教学的重要任务之一.本文对高中地理教学中对学生综合素质的培养进行了简要分析,以期提升学生的地理综合能力.
高中地理教学中对学生综合素质的培养对策
【摘 要】
：
随着教育改革的发展,高中地理教师越来越重视培养学生的科学素养.众所周知,高中地理学科是研究分析地理环境和人类活动之间的关系,培养学生的地理科学素养是教师教学的重要任
【机 构】
：
山东省聊城第一中学 山东 聊城 252000
【出 处】
：
文渊（高中版）
【发表日期】
：
2021年1期
其他文献
阅读和写作能力的培养是一个漫长的过程,需要教师有耐心、有毅力,并采取有效的教学方法,让学生养成阅读习惯,掌握写作技巧,促进教师教学活动的顺利开展.小学语文教学中,阅读
食品药品检验工作是国家药品监督保障体系中不可缺少的重要环节,以抽样、检验为日常工作内容,保证市场中流通的食品药品质量安全.其中,检验档案作为检索查证的重要依据,可以
针对民办高校人力资源管理方面的困境,提出并落实有效的改进措施和优化对策,是提升民办高校教育教学水平的必要条件,可以为其长远发展提供助力.受计划经济及传统教育的遗留影
由于地理学科的教学特点,高中地理教学内容相比初中在深度和广度上都有非常大的提升,初中阶段一刀切的教学模式无法有效适应高中地理教学实践.而随着分层教学在国内高中的运
地理在初中阶段是一门非常重要的科目,该学科主要研究的是地理环境和自然规律,在初中阶段学生需要掌握必备的地理学科知识和方法之外,同时还应该要有一定的地理知识学习体验,
随着现代社会对人才的关注,越来越多的家长和老师对孩子从小开始的培养就非常的重视.尤其是在孩子小学期间语言能力和读写能力的培养,因为孩子还是小学阶段,是一个人学习能力
在小学数学教育教学的过程当中,锻炼学生的抽象思维能力是其中非常重要的教学任务,同时也是让学生了解数学、喜欢数学的有效方法,能够很好地帮助学生培养创新意识和创新能力,
趣味教学法强调数学老师对学生数学学习兴趣的激发,致力于让学生带着较高的学习热情参与到数学学习中去.而就小学生来看,学习兴趣是他们开展有效数学学习的重要保障,所以小学
核心素养理念的提出体现了我国在教育过程中的进步,这是教育理念发生的大变革,体验式课堂是核心素养理念发展的一个表现,也是在教学过程中以学生为中心的体现在英语课堂上,开
英语作为一门国际上通用的语言,其重要性是不言而喻的.教育要从小抓起,小学低年级的学生虽然年龄较小、知识接受能力相对较弱,但是也要注重英语教学的开展,故事教学法就是这
期刊