【摘 要】
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农村小学作业评价是学习评价的重要组成部分也是师生沟通的有效途径.作业是学生获取、巩固、应用知识的一种手段,是课堂教学的延续,所以作业也是师生交流互动情感共鸣的又一
【机 构】
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和政县梁家寺东乡族学校 甘肃 临夏 731200
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农村小学作业评价是学习评价的重要组成部分也是师生沟通的有效途径.作业是学生获取、巩固、应用知识的一种手段,是课堂教学的延续,所以作业也是师生交流互动情感共鸣的又一种方式,作业评价是学生反馈学习情况的一种形式,其目的是为了促进学生全面发展.因此,注重作业评价方式,应充分关注学生的个体差异,发挥其导向、调控、激励等功能,促进学生全面、持续、和谐的发展.
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