【摘 要】
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【摘要】“一题多解”是日常教学中常用的方法，通过不同的方法来解答问题，拓展学生的思维，提高学生分析和解决问题的能力. 【关键词】高中数学;比较法;不等式;数学归纳法;构造函数;一题多解 2014年安徽省高考数学（理科）第21题. 已知实数c>0，整数p>1，n∈N*. （Ⅰ）证明：当x>-1且x≠0时，（1 x）p>1 px; （Ⅱ）数列{an}满足a1>c1p，an 1=p-1pan
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【摘要】“一题多解”是日常教学中常用的方法，通过不同的方法来解答问题，拓展学生的思维，提高学生分析和解决问题的能力.
【关键词】高中数学;比较法;不等式;数学归纳法;构造函数;一题多解
2014年安徽省高考数学（理科）第21题.
已知实数c
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