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杜威说过:“离开了人和人的发展,一切美妙的教育计划都无异于海市蜃楼.”传统的学科教育教学过分强调学科自身的知识性、体系性、逻辑性和系统性,忽视人的发展和人文性的教育.深化物理教育改革要重视为学生全面素质发展服务和在教学中培养学生人文素养精神.笔者就本校正进行的人文素养培养研究并结合物理学科特点谈谈如何在物理教学中培养学生人文素养.