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在数学复习课中，要有一个清醒的复习意识，逐渐养成良好的复习习惯，从而逐步学会学习。本文阐述了复习课中的反思可以从动手过程、讨论交流、作业错误等方面进行，通过不断的反恩教学来达到事半功倍的效果。
浅谈复习课堂中的反思教学
【摘 要】
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在数学复习课中，要有一个清醒的复习意识，逐渐养成良好的复习习惯，从而逐步学会学习。本文阐述了复习课中的反思可以从动手过程、讨论交流、作业错误等方面进行，通过不断的反恩教
【机 构】
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江苏省高淳县东坝中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2010年28期
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