【摘 要】
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钢琴教学是技巧性很强的一门学科,在幼儿钢琴启蒙教育中,教师如何针对幼儿特殊心理特征进行教学以达到行之有效的目的?如何让幼儿在学的过程中找到乐趣,变被动为主动?有哪些
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钢琴教学是技巧性很强的一门学科,在幼儿钢琴启蒙教育中,教师如何针对幼儿特殊心理特征进行教学以达到行之有效的目的?如何让幼儿在学的过程中找到乐趣,变被动为主动?有哪些是幼儿钢琴启蒙教学的重点?这是钢琴教师所要追求的目标。我们要真正了解孩子的年龄特点,遵循他们的发展规律,不断丰富和改进自己的教学方法和手段,使钢琴启蒙教学更具有科学性、艺术性!
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