【摘 要】
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《语文课程标准》中指出:口语交际“要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力”。在低年级口语交际教学中,儿童是用形象,色彩,声音来思维的。因此,口语交际教学
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《语文课程标准》中指出:口语交际“要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力”。在低年级口语交际教学中,儿童是用形象,色彩,声音来思维的。因此,口语交际教学
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