【摘 要】
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一、探究性教学的含义探究性教学是将研究的思想方法融汇到教学过程的一种教学方式，是实施素质教育的最佳途径。在教学过程中以探究为主，在教师的启发下，以生活实际为参照对象，为
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一、探究性教学的含义探究性教学是将研究的思想方法融汇到教学过程的一种教学方式，是实施素质教育的最佳途径。在教学过程中以探究为主，在教师的启发下，以生活实际为参照对象，为学生提供探究的机会，通过多种形式释疑活动，将知识应用于解决实际问题的一种教学形式。以学生为主体，通过使学生参加探究的过程获得相关的体验，激发兴趣，
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摘要：计算机是一门以信息和创新为基础的新兴学科，它实践性强，内容更新速度快，要求学生必须要有较强的自学能力。而技工学校学生普遍基础差，学习主动性较低，因此，怎样培养学生的自学能力，学好计算机类课程是摆在教师面前最大的课题。从计算机教育的课堂教学角度来探讨如何培养学生的自学能力。 关键词：自学能力；教学模式；培养 一个人仅凭在学生阶段接受的知识，已远远不能满足今后工作、生活的需要，更不能适应社会
中国是诗的国度，自“诗三百”以来，经楚辞、汉乐府、魏晋南北朝诗，迄唐诗宋词元曲，优秀诗词歌赋浩若晨星，有的清新隽永、有的磅礴胸怀、有的空灵幻动、有的沉毅顿挫，其间不仅蕴含着
新课改下的初中数学教学应从更新教育观念、增强学生学习信心、激发学生学习兴趣、运用探究学习方式等方面做起。
目的: 观察老年冠心病轻中度心衰患者血浆白细胞介素-6(interleukin-6, IL-6)浓度的变化. 方法: 选择34例老年冠心病轻中度心衰患者和30例健康老年人, 测定其血浆IL-6浓度.
摘 要：职业中学课堂教学存在的一个普遍的问题就是：课堂教学效率低下，学生的注意力不集中，教师一人在台上唱独角戏。产生该现象的原因是：一方面职业性质的中学缺乏积极的学习氛围；另一方面学生的自觉性较差，基础薄弱，再加上缺乏统一的严格的教学管理，使学生的学习缺乏劲头。针对职业中学物理课堂的有效性教学展开讨论，分析了如何促进有效性教学。 关键词：职业中学；物理课堂；有效性；教学策略 课堂教学的有效性是
二项式定理在高考试题中一般以选择题或填空题的形式出现,主要考查二项式定理、二项式展开式的通项、二项展开式的性质及简单的应用。
高中新课程改革的全面实施对中学物理教学提出了新的要求,教师在实践新课标的过程中应该充分利用远程教育资源探索教学新模式、新方法,以培养适应现代社会的新型人才。下面是我在教学中的几点体会。 1.我们应该更新教育理念,在改革中做到有勇有谋。远程教育的发展巨大潜力是毋庸置疑的,而传统的教育思想根深蒂固。有的教师思想落后,对于科技的进步没有足够的认识,不主动学习远程教育资源技术;思想懒惰,不思进取,几十年
在抗日战争期间,国民党中国空军,曾处理过一次对空军第五大队的处分事件,原因是在1941年四月末,五大队在成都接到敌机来袭的警报时,奉命飞甘肃省内地疏散,于天水机场降落加油
我们都知道语文这门学科的独特之处在于其“听、说、读、写”。在语文课上,我们要让学生专心的听讲,开口说话、动情诵读、静心默读,也要学会去圈点批注、品味词句去积累感悟。 在刚刚跨入教育这扇大门前听过不少语文公开课,听完课后大家都有一个共同的看法:语文课嘛,不就是让学生读一边再读一边,反复地读,变了花样的读嘛!但是,当我真正地站在讲台上,当我真正地开始讲课时,我才骤然地发现原来语文课上的一遍一遍地诵读