论文部分内容阅读
I Like English
【机 构】
：
杭州市饮马井巷小学
【出 处】
：
小学生时代(大嘴英语)
【发表日期】
：
2011年6期
其他文献
新课程的实施以来,小学语文教学中朗读指导与训练已引起老师们足够的重视。但在课堂教学过程中,会出现一些不和谐的现象。主要表现在:朗读指导不是形式化、肤浅化,就是程序化
品德教学蕴含着体现生命价值的课堂文化,呈现“生活化、活动化、自主化、情感化”的全新理念。有效的品德课堂教学,必须根植于现实生活和儿童特殊的生活世界,联系生活、激活
课堂导入环节是课堂教学的一个重要组成部分.由于小学生年龄小,刚上课时还处于课间的兴奋状态,不能马上融入课堂学习,课堂教学的第一步就要把学生引入特定环境并迅速进入学习
实施新课程以来,在小学各科教学中都十分注重情境的创设。因为,在课堂教学中一个有效的情境,不仅能够激发学生学习的积极性,而且能够引导学生在情境中感知知识,领悟内容和
S
美术教育一直被视为培养青少年文化素养的重要途径,在提高审美素养、陶冶人的性情、培养人的创造性思维等方面都有着不可替代的作用。因此,美术教育一直作为素质教育在义务教
数学教师应以新课改的精神为指导,科学合理地活用教材,在教学中不断创新,让学生充分体验数学学习,经历探究过程,掌握学习方法,从而提高教学效益。
Mathematics teachers sho
自主学习对提高小学生音乐学习效率有很大的帮助。在音乐课堂中,音乐教师也十分重视这方面的研究。只有学生真正地融入到音乐学习中,他们的自主性才会得以发挥。下面,笔者就