如何利用课前“潜能秀”发展学生潜能

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课前两分钟“潜能秀”是在我校“潜能文化”的大背景下,精心设置的一门具有学校自身文化气息的微型课程。我校虽处于城区,但是生源庞杂,很多来自农村、渔民的孩子。由于家庭教育跟不上,这些孩子说话一口土腔土调,做事畏手畏脚。要想彻底改变现状,发展其内在的潜能,就要给他们搭建一个展示其个性、锻炼其胆量的平台。因此我校特意开设了课前两分钟“潜能秀”微型课程,给孩子们提供自我锻炼展示的机会。 Two minutes before class “Potential ” is a miniature course with the school’s own cultural atmosphere which is elaborately set against the backdrop of our school “Potential Culture ”. Although my school is located in the city, but a large number of students, many from rural areas, fishermen’s children. Due to family education can not keep up, these children speak a piece of earth and soil, afraid of fear. To completely change the status quo and develop their inherent potential, we must give them a platform to demonstrate their individuality and exercise their courage. Therefore, our school deliberately opened two minutes before class “Potential ” mini-courses to give children the opportunity to self-exercise display.
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