【摘 要】
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[片断]探究学习“24+9”的计算方法师:请独立思考,想办法计算出“24+9”的结果。有困难的同学可以用学具摆一摆。(学生紧张思考,也有的在动手摆小棒探索。)
[Piece] to expl
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[片断]探究学习“24+9”的计算方法师:请独立思考,想办法计算出“24+9”的结果。有困难的同学可以用学具摆一摆。(学生紧张思考,也有的在动手摆小棒探索。)
[Piece] to explore learning “24 + 9 ” calculation method Teacher: Please think independently, think of a way to calculate the result of “24 + 9 ”. Students who have difficulty can use the tools to put it in place. (Students nervous thinking, but also some in the hands put a small stick to explore.)
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