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目前高职院校学生普遍基础知识不扎实，对基础课尤其是英语课不重视，缺乏学习积极性。而恰如其分的表扬可以调动人的积极因素。因此，高校英语教师应该正确的运用表扬，培养和激发学生的学习兴趣，增强学生的自尊心和自信心，改善学生的学习状态，提高英语教学质量。
浅谈高职英语教学中的表扬艺术
【摘 要】
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摘要：目前高职院校学生普遍基础知识不扎实，对基础课尤其是英语课不重视，缺乏学习积极性。而恰如其分的表扬可以调动人的积极因素。因此，高校英语教师应该正确的运用表扬，培养和激发学生的学习兴趣，增强学生的自尊心和自信心，改善学生的学习状态，提高英语教学质量。 中图分类号：G71 关键词：高职教育；英语教学；表扬艺术 1.高职英语教学中表扬的作用 随着我国对职业教育的大力发展，各类高职院校蓬勃发展
【机 构】
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四川工业管理职业学院 四川 德阳 618500
【出 处】
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课程教育研究·新教师教学
【发表日期】
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2013年34期
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编完《党的好儿子——韦臣鸿》这篇通讯,我们依然激动不已。韦臣鸿同志以其强烈的事业心和公仆意识、进取精神,为我们树立了党的基层干部的优秀形象。中共江苏省委副书记顾浩
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