【摘 要】
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培养学生的创造能力,已成为我国中小学教育的一个重要目标。但要在我国基础教育中实现这一目标,需要创造许多条件,其中一个重要条件,就是研制一套适合我国国情的能够评价中小
【机 构】
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东北师大教育科学学院,东北师大教育科学学院
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培养学生的创造能力,已成为我国中小学教育的一个重要目标。但要在我国基础教育中实现这一目标,需要创造许多条件,其中一个重要条件,就是研制一套适合我国国情的能够评价中小学生创造力的测验。我们的研究工作,就是基于这样一种想法。一、编制新型测验的指导思想以往心理学家编
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