【摘 要】
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文章针对目前“船舶阻力与推进”课程教学中存在的问题,分别从教学内容、教学方法和考核方式三个方面入手,对传统的教学模式进行改革,激发学生学习兴趣,提高学生知识应用能力
【机 构】
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江苏科技大学船舶与海洋工程学院 江苏 镇江212003
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文章针对目前“船舶阻力与推进”课程教学中存在的问题,分别从教学内容、教学方法和考核方式三个方面入手,对传统的教学模式进行改革,激发学生学习兴趣,提高学生知识应用能力和课堂演示效果,并改善学生学习效果,为今后学生从事相关专业工作奠定扎实的理论基础.
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