摘 要：本文通过对校园内红眼病发病情况及预防措施的分析，为防止校园内爆发流行提供可鉴经验。从校医务室收集初步数据并对学生进行问卷调查，对预防措施进行探讨，以提高学校及学生对校园红眼病的认识并将各种措施落到实处。对校园学生这一特殊群体，应积极采取有效预防措施，避免红眼病的大流行。
　　关键词：校园；红眼病；预防措施
　　红眼病是急性传染性结膜炎的俗称，是一种传染性很强的急性眼病。春夏之交，特别是炎热季节，易在学校或集体人群中流行。病原体常为细菌或病毒。通过宣传预防知识和提高卫生水平，可以有效减少红眼病的发病及避免大流行。现根据近年来我校医务室相关数据以及实际情况，对校园红眼病预防措施进行探讨。
　　一、课题背景
　　红眼病是一种传染性很强的急性眼病。病原体常为细菌或病毒。红眼病为我国法定丙类传染病。传染源为患者眼内分泌物，其带有大量的细菌或病毒，被分泌物污染的手指、手帕、毛巾、脸盆等都是传播的媒介，如健康人使用受污染的毛巾或共用一个脸盆都可能被污染。
　　学校是人口密集的单位，是红眼病易爆发的场所，应该做好监控和预防工作。由于大部分学生、学生家长及教师对红眼病的认识不够充分，预防意识薄弱，因此，通过本次调查研究，总结红眼病在我校的发病规律，引起学生对红眼病的重视，使学生提高预防意识，同时为学校更好地开展红眼病的预防工作提供相关数据和建议。
　　二、材料与方法
　　调查方式：从我校医务室收集初步数据。
　　观察对象：校园环境（如食堂、教室、学生宿舍），学生行为（用眼卫生、生活习惯等）。访问对象：学生和学生家长。
　　三、具体实施阶段
　　一是数据调查和实地调查：（1）学校卫生室病案记录；（2）教室环境（小组成员实地调查）；（3）宿舍环境（清洁状况、物品堆积状况）；（4）个人行为（戴美瞳、画眼线、长时间看手机等）。
　　二是学生预防意识的问卷调查及答案统计。
　　四、发病原因分析
　　红眼病发病时常是双眼先后发病，早期，病人感到双眼发烫、烧灼、畏光、眼红，自觉眼睛磨痛，像进了沙子般的滚烫难忍，紧接着，眼皮红肿、分泌物多、怕光、流泪等影响学习和工作。红眼病一般不影响视力。红眼病的发病季节常在6～8月份，但在我校却是3月和9月的发病率较高。初步推测，是由于这两月是学生返校入学的时间，与学生进校不太适应有关。功课刚开始、学习任务轻、长时间玩手机、不注意用眼卫生等容易引起发病。
　　1.平时不注意卫生
　　宿舍人口较多，空间有限，洗脸盆叠放，毛巾拥挤在一根绳上；宿舍卫生为公共卫生，大家维护的积极性不高，卫生意识不强。学生书籍、手机等物品更是相互传阅，女生的眼线笔。化妆水经常互换、共用。学生与家长、教师对预防红眼病的重视程度不够，有部分学生患红眼病后，怕耽误功课，仍坚持上课，没有进行有效的隔离。
　　2.意识不强
　　尽管学生对红眼病的认识有所增强，但问卷调查结果显示还存在不少误区。第一，红眼病的传播途径是直接或间接的，有人认为看一眼红眼的病人，就会得红眼病，这是不科学的。第二，学生得了红眼病，周围的人认为可以通过滴眼药来预防，这是不正确的。红眼病患者需要隔离至少一周，而周围的健康人不要滥用药。第三，如何有效预防红眼病，学生的认识不够充分。女生患病率明显高于男生，这可能与女生喜欢戴美瞳、隐性眼镜、画眼线及戴假睫毛等有关，这会对眼睛进行不良刺激。
　　五、学校预防红眼病的相关措施分析
　　第一，善居住条件，保持室内光线明亮、通风良好，避免拥挤。对所有物品都划分独立专区并摆放整齐。对校园公共卫生要进一步提高要求，物业人员按规定定期消毒。加强对学校食堂、公共卫生间、浴室的卫生管理，切断细菌病毒的传播途径。
　　第二，加强预防传染病相关知识的宣传教育，举办护眼知识专题讲座。安排每日上午课间做眼保健操。使爱眼护眼意识渗透到学生生活中的每个细节中。要注意手的卫生，养成勤洗手的好习惯，不要用脏手揉眼睛，要勤剪指甲，不要长时间看手机、电视，不熬夜，防止眼睛过度疲劳。
　　第三，特别强调，电脑键盘、鼠标、手机已成为红眼病滋生的温床，注意碰后一定要洗手；平日洗脸最好用流水；注意用眼卫生，尽量不戴隐形眼镜、美瞳、假睫毛等，减少不良刺激。一旦发现结膜充血等现象，及时到正规医疗机构就诊，一旦确诊，就要自觉进行隔离，暂时停课，不去公共场所，避免传播给他人。使用过的毛巾、手帕和脸盆要煮沸消毒、暴晒。饮食要清淡，多吃蔬菜、水果等，保持大便通畅。出门时可戴太阳镜，避免阳光、风、尘等刺激。