【摘 要】
:
信息时代背景下,小学校长进行教师管理的模式应得到进一步优化.作为学校的主要领导者,校长对教师管理的水平在很大程度上影响着学校的教学质量.基于此,进行教师管理时,校长要
【机 构】
:
西藏日喀则市亚东县帕里镇小学 , 西藏 日喀则 857000
论文部分内容阅读
信息时代背景下,小学校长进行教师管理的模式应得到进一步优化.作为学校的主要领导者,校长对教师管理的水平在很大程度上影响着学校的教学质量.基于此,进行教师管理时,校长要不断优化自身管理策略,勇于将新理念、新方法引入到教师管理工作中,从而全面提升本校的综合教学水平.本文将针对信息时代背景下小学校长的教师管理工作进行分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考.
其他文献
本文主要讨论的是幼儿校园的欺凌问题的原因和规避的策略,此次研究通过查阅相关文献,结合真实案例,为本文提供理论基础,文中阐述了欺凌的概念以及影响,从内因和外因两个方面
建设校本教研团队,有效组织校本教研活动,是提升教师教研能力,提高教研活动品质,提升教师队伍建设质量,切实提高教育教学质量的有效手段.在新时代教育教学发展的要求下,突破
信息技术的飞速发展深刻地改变了对高职教师能力的要求、工作和思考方式.高职教师能力重构与提升工作应积极响应信息技术背景下的要求,发挥高职教师能力重构与提升工作的优点
电视作为最具活力、最具影响力及传播效率最佳的传媒介质为电视新闻广泛传播提供了便利.电视新闻以其声画并茂、现场感强、信息量广等优势成为当前世界上最具影响力的新闻节
信息技术学科在增强学生的信息素养和社会责任感方面是其他学科无法比拟的.为了提高教学质量,推进信息技术教学改革,教师应充分认识学科的核心素质和素质教育的理念,加强教学
高中时期教育工作的开展和实施,对于人才培养有着至关重要的影响,主要就是因为学生在步入高中校园之后,其所面临的就是高考,只有在高考中取得良好的成绩,那么学生未来的发展
小学数学解决问题教学,旨在帮助小学生能够将数学知识和数学思维应用于生活中遇到的问题,让小学生应用数学知识解决现实生活问题的能力得到提高,促进小学生解决问题的能力和
因为新课程改革的持续推进,高校英语课程教学的进步也是有目共睹.尤其是本身是开口将英语已然变成其中不可分割的一部分,课上讲英语是影响到教学质量与总体教学水平的关键因
2019年,高职院校响应职教二十条等职业教育政策,启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作.我院稳步推进双高建设,激发创新活力,以“1+X”证书为契机,将“1+X”证
混合式教学是互联网+教育的产物,它结合了传统教学和网络教学的优势,在高职院校的实际运用中,还面临着管理经验不足,软硬件环境欠佳,学生学习自主性不强等诸多问题.《计算机