坚持物理学科特点实施素质教育

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一、激发创新意识,培养创造能力谈到创造力,一些人往往认为只有像牛顿,爱迪生,爱因斯坦等少数天才人物所特有的能力,对于初学物理的初中生来说,岂不是“天方夜谭”。其实不然,对于初中学生来说,能自己动手制作一个学具,能找到一个不同于他人的解 First, spur innovation consciousness, cultivate creativity, and talk about creativity. Some people often think that only the talents of a few geniuses like Newton, Edison, and Einstein are specific to junior high school beginners. Night. Actually, for junior high school students, being able to make a learning tool by themselves can find a solution that is different from others.
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