实验操作技能相关论文
针对以往基础化学实验以终结性评价为主的评价体系存在的弊端，提出评价量表与在线平台相结合的方式对学生的操作过程进行表现性评价......
2013年9月,贵州省首届中小学教师实验操作技能展演活动在贵阳市十八中举行。2020年8月,贵州省第八届中小学教师实验教学技能创新大......
利用化学实验展开教学,可加深学生对化学理论知识的理解,锻炼学生的实验操作技能,帮助学生形成良好的实验研究能力,使学生的创新意......
高等师范院校实验室是培养学生--也是未来教师掌握新知识、新技术的重要基地,更是培养、提高他们实验操作技能的重要场所.随着现代......
一、激发创新意识,培养创造能力谈到创造力,一些人往往认为只有像牛顿,爱迪生,爱因斯坦等少数天才人物所特有的能力,对于初学物理......
农村教师是农村中小学教育的主力军 ,是农村中小学校实施素质教育的核心。农村教师自身素质如何 ,直接影响着广大农村中小学校素质......
一、复习要求 1.了解试管、试管夹、玻璃棒、酒精灯、烧杯、量筒、胶头滴管(滴瓶)、铁架台、托盘天平、漏斗、药匙等常用仪器的名......
素质教育是目前教育行政部门和教育工作者喊得较响的热门话题，但应试教育的策略及导向仍然左右着学校和教育工作者，培养尖子搞一刀切......
学生分组实验实施步骤高衍煌，赵安平（安义县鼎湖中学）在实验教学中，大力开展学生分组实验，不仅有益于学生对各科知识的理解，使学生有更多......
在实现重点转移、学校工作以教学为中心的新形势下,教务处如何进行工作呢?对这个问题我们进行研究,采取了一些措施。(一)建立健全......
在化学教学中注重素质教育陕西省西安市７１中王玉生基础教育要由“应试教育”转向素质教育，这是我国教育的重大改革，它为中小学教育指明......
１９９９年全国高考和１９９７年上海高考试题中的实验题都考了含双掷开关测量电阻的实物连接图，它们新颖灵活，都是考查学生实验操作技能的好题．其新颖......
如何提高实验教学的效果,把培养学生的技能落实到实处,克服“高分低能”的现象,仍是生物实验教学中需要深入研究的问题。为此,笔......
在中学化学教学中,单元复习及单元练习是一个重要环节。近几年来我对它们进行了如下二点尝试,收到了较好的效果。 一、改变单元复......
以往的初中化学考试基本以笔试形式、化学实验部分内容的考试，也是以书面形式考查认知领域的知识为主。1995年我市为了落实新教材课......
高效物理课堂的教学,首先取决我们老师对课堂上应做什么作出正确的决定;其次取决于我们如何实现这些决定,课堂上应该做什么,不应该......
在实施素质教育的今天,我们有必要重新审视一下传统的教学方法:传统教育强调教育的统一化、单一化,培养出千人一面的学生,忽视学生......
元月间我县几位物理教师,应教育局的邀请,座谈了几年来物理教学的成绩和问题。座谈中,大家对物理仪器的配发、保管和使用等问题提......
本书是一本利于实验室工作的手册,但它又远远超越了实验室范畴,可以说是一本浓缩版分析化学百科全书,涵盖分析化学基础、分析测试......
良好的课堂心理环境是指课堂教学的情、境符合学生的心理特点和求知欲望,师生之间、学生之间关系融洽、和谐。在良好的课堂心理环......
２００１年全省十二个地州市生物会考试卷中反映的问题，由于在原始数据采集时就对其中发现的问题做了详实的记录，而且对有关问题又组织相关人......
实验能力是指利用已有的知识和技能 ,通过实验方法解决实际问题的能力。化学实验能力是由化学实验操作技能和智力技能两大要素构成......
本文以普通高等院校无机及分析化学实验课为例,从教学内容、教学形式和考核方式这几方面论述了初任教师如何提高实验教学技能。
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现代物理化学是研究所有物质化学行为的原理、规律和方法的学科。物理化学学科作为现代化学的基础，发展速度日新月异。物理化学学科......
将对比教学法较好的应用于有机化学实验授课的过程当中,引导学生更好地理解、应用理论知识,掌握实验操作技能,从而提高有机化学实......
《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出,从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,使学生通过实践,增强探究和创新意识,学习......
本刊讯2012年1月6日,江苏省小学科学实验操作技能大赛无锡市选拔赛在无锡市东亭实验小学举行,来自各县市区的25位教师参加了本次大......
对于初中物理课本上的二十五个小实验,老师的处理方法有两种。其一是置之不理,认为反正考试不可能考小试验,与其在这上花费时间,......
本刊讯: 1993年8月21日—25日第二届全国中学生生物学竞赛在河北省唐山市第一中学举行,来自天津、湖南、黑龙江、福建、广东、广......
由开封高中、河大附中承办的河南省重点中学生物教研组第五届年会,暨开封市教研会联合召开的中学生物教学研讨会,于1992年4月3日-......
根据素质教育的内容和技校无机化学学科特点，我们应构建技校无机化学学科素质教育目标：培养学生思想品德素质、无机智能素质、无机实......
本刊讯2016年11月19日,浙江省长兴县第一届青少年科学实验操作技能大赛分别在该县实验中学和第二实验小学举行。来自全县36所小学......
如何进行分析化学实验的考试,我们一直在探讨、摸索之中。过去采用的期末笔试方法,效果一般,它的弊端在于不能全面考查学生的实验......
【内容摘要】在初中化学课程的教学中，家庭小实验的学习活动能够很好的培养与发展学生的各方面能力。家庭小实验的展开首先能够给学......
数字电子技术基础是一门专业基础课,其实验教学应贯穿于整个教学中。通过实验教学激发学生的求知欲和好奇心;培养学生的实验操作技......
本文分析了化学实验操作技能习得的过程 ,探讨了化学实验操作技能的层次结构及特征 ,提出了培训化学实验操作技能的原则及途径
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熟练地掌握化学实验操作技能 ,是顺利进行化学实验 ,进而学好化学的必要条件。我认为培养和提高学生的化学实验操作技能 ,应坚持三......
【摘要】在高职护理专业机能实验虚实结合的教学过程中发现普遍存在的操作问题，结合高护专业学生的能力特点和实验教学的能力要求以......
在高校化学教学过程中,实验教学是重要的环节之一.物理化学实验是一门综合性较强的实验课程,其首要任务是培养学生的实验素质.在实......
启发式是一种促进学生主动学习、自主发展的教学观。启发式教学策略是在各种教学模式下，选择具有效率意义的特定的教学方案，并应......
