【摘 要】
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伴随着2017年高中信息技术新课标的提出,在新时代﹑新的教育背景下,国家对信息技术课程的教学提出了更高层次的要求,在这样的时代背景下,为了提高学生的技术素养﹑促进学生全面而
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伴随着2017年高中信息技术新课标的提出,在新时代﹑新的教育背景下,国家对信息技术课程的教学提出了更高层次的要求,在这样的时代背景下,为了提高学生的技术素养﹑促进学生全面而个性的发展,就必须在教学模式上有所创新和突破,本文选取实验学校以微课结合“课内翻转”教学模式进行实践,以期提高学生的学习期望.
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