浅谈如何提高九年级英语复习课的课堂效率

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九年级是整个初中阶段最关键的一年, 随着新课的结束,各学科相继进入复习阶段. 中考前的英语总复习,是一个重要的教学环节,初中英语,语言知识复杂,内容繁多,时间紧,任务重. 一提到英语复习课,我们很多老师会想到大量的练习题,老师不辞辛苦的出题,做题,把自己投入到题海里,然而这样的工作方法不仅使得我们老师自己觉得疲惫不堪, 效果不尽人意.对于学生来说这种做法也会使他们失去兴趣,厌烦学习,甚至想放弃这门功课. 因此我们老师要在课堂的设计上下工夫,复习课应尽量设计一些新的,别致的复习方法来吸引学生,引导学生多动脑﹑多动手﹑多参加课堂活动,使学生学习的激情总保持在兴奋状态.英语复习课既要查漏补缺,更要复习基础知识,并对所学知识归纳整理,加深理解,巩固记忆,尤其要注重交际,提高实际运用语言的能力. 怎样上好初中英语复习课,是一个很值得研究的问题,因为它在课堂教学系统中占有很重要的地位.
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