【摘 要】
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在一定区域内数学成绩在切分线百分之三十左右的学生,被称为临界生.高三数学教学中临界生大多由于基础水平不高且学习动力不足导致学习成绩不够稳定,从而给教学工作带来一定
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在一定区域内数学成绩在切分线百分之三十左右的学生,被称为临界生.高三数学教学中临界生大多由于基础水平不高且学习动力不足导致学习成绩不够稳定,从而给教学工作带来一定的挑战,因此在高三数学教学过程中对临界生的转化分析非常重要,根据临界生产生的原因,结合实际教学事例,对高三数学临界生的转化教学工作进行了深入分析,以便为高三数学教学工作的顺利进行提供借鉴.
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