读十九大报告有感

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  摘要:在过去的五年里,党和国家在社会各方各面都取得了巨大成就,积累了大量经验,这在党的十九大报告里都有完整的总结。除此之外,十九大还对新时代我国社会主义发展的特色道路和发展思想做了新的阐述,对未来几年党和国家的政策方向点燃了新的启明灯。
  关键词:教育;发展;祖国建设
  十九大对我国的发展现状和未来发展方向做了统一规划,确定了我国已经进入社会主义新时代,并且对未来几年中国特色社会主义的建设问题做出了蓝图展望。这种种迹象均能展现我国在进入社会主义新时代的文化自信和国力自信、道路自信和方向自信。这不仅仅是党对群众的宣誓,更是在新时期我们党的先进性、科学性的体现。在中国共产党的带领下,全体民众团结一心,一定可以继往开来,续写新章,全面建成社会主义现代化国家指日可待,能够极大地增强中华民族在世界民族之林中的影响力和号召力。
  在十九大报告中,还对我国的基础教育事业和文化建设事业做出了新的指示,提出要想发展国家综合国力,提升我国文化软实力就一定要優先发展教育,把教育问题摆在基础位置和重要位置。要办好现代化的教育和民众认可的教育。另外,从目前的社会现状来看,我国正从过去的劳动密集型产业向技术引导性和人才引导性的产业过渡,这也要求国家必须办好教育,才能源源不断地向各个岗位输送高质量的人才。我国当前的社会发展阶段正是在建设全面小康的重要阶段,各方各面和各行各业都在积极改革、推陈出新,在新的历史阶段下,如何革除弊端,发展新时期的社会主义社会成为当务之急。以往的“中国发展方式”也应该适应社会发展大潮流,及时改革创新。创新不仅能促进经济结构转型升级而且能够推动社会加快转型,只有不断地创新才能带动发展。而在创新的过程中,又需要大量的创新型人才和复合型人才作为智力支持。在新的历史时代下,只有不断发展教育,打破以往传统的、落后的人才培养模式,积极引进科学的、先进的人才培养方案才是正确的解决之道。
  从现阶段我国的教育现状和以往的历史背景来看,我国的教育发展还存在着包括地域发展不平衡、教育科技水平低下等问题。以往陈旧的教育教学模式只是一味地培养孩子的死读书、死学习能力。而现代化的教育不仅仅是要教会孩子课本上的理论知识,更重要的是能够学以致用,将理论应用于实践。只有给学生树立了一个良好的学习目标,才能更好地在教学实际中培养学生的动手能力、合作能力、创新能力和学习能力。这都是在新时代下对高素质人才的新标准。这些在中小学教育中是重中之重,但是也是目前中小学教育存在问题中最为严重的环节,具有很大的改善空间和提高空间。教育教学的科目众多,在这众多的教育门类中,最具实用性和实际操作性的要数科技教育了,它在基础教育阶段所发挥的作用也是不可忽视的。一个民族的事业有许许多多,而其中最基本的事业就是教育事业。党和国家一直以来都坚持兴办学校、兴办教育的方针。在十九大报告中,更是对教育问题做出了明确指示和规定。学校更应该努力实现教书育人的终极目标,培养社会主义的优秀接班人。
  在我这几年来的教学生涯中,我一直都有一种强烈的使命感和责任感,并且我对十九大提出的教育精神高度的认同。国家今后的发展,是要靠人才的,那么人才都是国家一点一点培养起来的,这就体现出中小学幼儿教育的重要性。我认为,每一个孩子都是祖国未来建设的栋梁,不放弃任何一个学生,守护每一个学生是我作为一名教师的责任。虽然有时候工作有些辛苦,但是只要学生需要我,再苦再累我也会坚持下去。记得有一次班里的一名学生身体不适,起初我并没有在意。但是发现他的精神状态不是很好的时候,我立马认识到了事情的严重性。将他送去校医院进行检查,索性没有什么大碍。但是,这使我深切地认识到,想要培养好每一个孩子,就要从方方面面为他们把关,尤其是身体上。我深知我的责任重大并且我深知教育的重要性,因此,本着对每一个孩子每一个家庭负责的态度,我一直兢兢业业坚守在岗位上。当毕业季,目送着一个个毕业生陆续走出校门,我都感到由衷的幸福和骄傲。
  在今后的日子里,我也会继续坚持和发扬十九大精神,高举教师教书育人的职业道德目标,哪怕工作再苦再累,我都会不断坚持,充分关爱学生、引导学生,做他们的严师,也做他们的益友。我会在自己的岗位上,用自己的行动诠释我对教育和对十九大精神的理解,不断为国家的教育事业献出自己微薄的力量。
  作者简介:
  闫子昀,天津市,南开大学滨海学院。
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