【摘 要】
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在新课标的推进过程中,社会对高中学生综合素质的培养越来越关注,高中历史教学在学生综合素质的全方位提升中扮演着重要角色.高中历史教学是高中素质教育中的重要部分,在高中
【机 构】
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江西省高安中学 江西 高安 330800
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在新课标的推进过程中,社会对高中学生综合素质的培养越来越关注,高中历史教学在学生综合素质的全方位提升中扮演着重要角色.高中历史教学是高中素质教育中的重要部分,在高中历史课堂中引入探究式教学,极大地改善了传统历史课堂教学的质量,以学生为教学主体因材施教,使高中历史教学模式更为多元化,加速推进高中历史教学模式的更新[1].在此,本文将基于高中历史教学的现状,对如何开展探究式课堂教学进行讨论与分析.
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