【摘 要】
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为了能够让学生们沐浴在爱的阳光下,小学老师应该在教学过程中关注小学学困生的转化问题。老师不仅能需要提高自身职业道德水平,还需要在日常的班级管理中运用合适地方法提升班级的管理水平,从而在一定程度上促进小学课堂教学效率的提升。
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为了能够让学生们沐浴在爱的阳光下,小学老师应该在教学过程中关注小学学困生的转化问题。老师不仅能需要提高自身职业道德水平,还需要在日常的班级管理中运用合适地方法提升班级的管理水平,从而在一定程度上促进小学课堂教学效率的提升。
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