论文部分内容阅读
朗读是诗词教学的一种过程性方法。从语言到形象,再到深层次的情感哲思,都可以通过朗读让学生得到深刻的感知。语文教师要不断提高朗读技巧,深入研究诗词内涵,做到＂技＂与＂道＂并重,以丰富学生的情感经验,提高学生的审美情趣,从而营造出朴实而生动的语文课堂。
论诗词朗读教学的困境及对策
【摘 要】
：
朗读是诗词教学的一种过程性方法。从语言到形象,再到深层次的情感哲思,都可以通过朗读让学生得到深刻的感知。语文教师要不断提高朗读技巧,深入研究诗词内涵,做到＂技＂与＂道＂并重
【机 构】
：
淮北市实验高级中学
【出 处】
：
韶关学院学报
【发表日期】
：
2017年8期
其他文献
自学能力是学生在已有的知识基础上，运用正确的学习方法，独立地进行学习的一种能力。大纲指出：“要重视培养学生的自学能力。要引导学生积极参加听说读写的实践。重视在实践中学
从＂翻译即操控＂角度看,《围城》英译本的成因及其影响,除小说文本的因素之外,还受到译入语的社会意识形态、诗学环境、翻译目的、读者期待以及赞助人等多种文本外因素的操控。
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）17-0105-02 综合实践主要是通过引导学生对周围生活世界的各种现实性和综合性问题、现象、事件等的积极探索，主动获取直接经验，提高综合运用知识的能力的。综合实践活动课程，作为一门新兴的学科，它主要以学生的兴趣和直接经验为基础，以学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容，以研究性
【中图分类号】G63.24【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2016）18-00-01 一堂优质的品德课，离不开教师准确科学的课堂评价。教师通过评价学生的学习活动，肯定学生学习的优长，指明学生学习中的不足和努力方向；在教师的指导下，学生树立起坚定的自信，体验学习的乐趣，释放了学习的潜能、个性和创造力。这样看来，课堂评价对学生发展的积极意义不言而喻，课堂评价必然成为教师们不可回避的研
【摘 要】 新课标要求学校加大培养和提高学生在课堂上的积极性，帮助学生更好地掌握课堂知识。初中生语文知识的掌握情况很大程度上与语文课堂教学效率挂钩。所以提高初中语文课堂效率显得尤为重要。这要求学校对原有教学模式的改革，也要求教师更快、更好地创造和适应新的教学模式提高初中语文课堂教学效率。更需要学生的积极参与和配合。就提高初中语文教学效率做粗略探讨，希望为提高初中语文课堂教学效率作参考。 【关键词
目的研究日本血吸虫成虫血红素加氧酶-1(HO-1)基因的表达并对部分编码区序列进行测序分析.方法收集日本血吸虫成虫,提取总RNA;以成虫总RNA为模板,利用HO-1特异性引物一步法RT
【摘要】幼儿时期是良好习惯养成的关键期，是人生学习的最佳日期，在这个年龄段培养孩子的行为习惯成效最大。如果在这个年龄段对孩子实施某种教育，可以事半功倍，而一时错过了这个年龄段，再时行这种教育，效果就明显差多了，有时甚至终身难以弥补。所以说幼儿教师是幼儿良好行为习惯的引导者和训练者，肩负着养成教育的重，要让养成教育贯穿所有教学活动的始终。 【关键词】幼儿 良好习惯 养成 教育 【中图分类号】G6
目的验证嗜热四膜虫核酶自我剪接功能,定点诱变Ⅰ型内含子核酶及检测其自我剪接功能.方法PCR扩增嗜热四膜虫核酶基因连入pGEM-T载体,通过重组PCR获得3个非发夹区域定点诱变的
目的 探讨住院老年患者无症状性脑梗死(SBI)的发生率、危险因素、影像学特征及临床意义.方法 神经内科非脑卒中表现老年住院患者276例,均行头颅CT检查,从年龄、危险因素、影
【摘 要】在中学新课程改革大潮下，目标教学的尝试与开展对优化教学目标，优化教学内容，优化教学体系，为课堂教学中实施素质教育的深化起着重要作用，是优化教学、提高教学质量的重要手段之一。语文课是素质教育的基础，一切素质教育都源于语文学习。而教学中遇到的难题是如何确定一课的教学目标，又如何有效地实施教学目标。因此，在中学语文的教学中，如何有效地落实教学目标就成了重中之重。因此，广大语文教师要积极开展目标