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1 引言
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高二学生物理推理能力现状与差异的调查研究
【摘 要】
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1 引言 推理能力是学习、研究物理不可缺少的一种重要能力，是衡量一个人数理逻辑智能高低的重要标志，因此如何有针对性地帮助学生提高其物理推理能力是中学物理教学的重要任务.我们认为教师只有在了解了学生现有能力水平状况的基础之上，采用有针对性的教学策略，才能够达到最优化的教学效果.因此研究学生的物理推理能力水平是一个重要课题.本文以国际上较为认可的测量工具，对南京外国语学校高二年级学生整体上的物理推理
【出 处】
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中学物理·高中
【发表日期】
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2013年9期
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