对“小学数学探究学习”教学的思考

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《数学课程标准(实验稿)》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”探究性学习是培养学生创新精神和实践能力的必由之路。“学生是学习数学的主人,教师是学习数学的组织者、引导者和合作者。”为此,教师应激发学生的学习积极性,应该让学生在学习活动中改变学习方式,使学生乐意并将更多的精力投入 “Mathematical Curriculum Standard (experimental draft)” states: “Effective mathematics learning activities can not rely solely on imitation and memory, hands-on practice, independent exploration and cooperation and exchange is an important way for students to learn mathematics.” Inquiry learning is to train students The Only Way to Innovation and Practical Ability. “Students are the masters of learning mathematics and teachers are the organizers, guides and collaborators of mathematics learning.” "To this end, teachers should stimulate the enthusiasm of students to learn and should make students willing to change their learning styles during their learning activities And put more energy into it
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