“静”和“动”的再现——《鸟的天堂》教学片断

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“静”和“动”的再现——《鸟的天堂》教学片断湖北沙市实验小学罗金华一、直奔重点,品味“天堂”静景①把握整体:学生快速跳读课文,看看作者是按照怎样的顺序来观察描写榕树的。②深入部分:1.教师提问:从远处看,作者看到的是榕树的整体,它有什么特点?你从哪些... “Static” and “moving” of the reproduction - “Bird's Paradise” teaching fragments Hubei Shashi Experimental Primary School Luo Jinhua A straight to focus, taste the “paradise” static ① grasp the whole: Students quickly skip the text to see if the author is In accordance with the order to observe the description of the banyan tree. ② in-depth part: 1. Teacher question: From a distance, the author sees the overall banyan tree, what are its characteristics? What are you from
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