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摘
正能量网红给思政教师的教学启示
【摘 要】
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摘 要：无论是学生的日常评价，还是高考选科，思政学科的现状都不容乐观。作为立德树人的关键课程，思政教师理应做出改变。同样以人为传播对象，李子柒在短视频领域的巨大成功，给我们带来了不少启发，通过提高教师素养，丰富教学形式，加大情感投入，思政课才能入脑、入心、入行。 关键词：思政课;工匠精神;创新;情感 目前，一些省市已率先实行新高考改革方案，但从学生选考思想政治的人数及比例来看，令人担忧。从日
【出 处】
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教学月刊中学版·政治教学
【发表日期】
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2020年10期
其他文献
摘 要：2020年高考文综全国Ⅰ卷政治第39题是一道典型的好题，很好地将情境材料、学科任务、学科内容结合了起来，试题素材很常见，只是选取了一个“村”的工作机制，但是小中见大，立意深远。该题创设情境有高度、学科任务有梯度、考查内容有深度。仔细分析这道题，对于日常教学和高三复习备考具有重要意义。 关键词：高考政治;情境高度;任务梯度;内容深度 根据《普通高中思想政治课程标准（2017年版）》和2
一、问题提出 等差数列和等比数列是高中数学的重要内容，也是高考说明中的两个C级考点，其难度水平不言而喻.通过对数列考题的梳理，发现在等差数列中探究等比子数列是常考问题之一.本文力求给出解决该类问题的一般思路和方法，供同学们复习时参考. 二、问题解决 例1记从数列{an}中取出部分项，并将它们按原来的顺序组成一个数列，称之为数列{an}的一个子数列.等差数列{an}的通项为an=3n-2，n∈
一、語言文字运用（12分） 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）（） 在皓月当空的，提醒会走出来对你说：注意风暴。于是我们忽略了皎洁的月光，急急忙忙做好风暴来临前的一切准备。当我们大睁着眼睛之时，风暴却像迟归的羊群，不知在哪里徘徊。当我们实在忍受不了等待灾难的煎熬时，我们甚至会恶意地风暴早些到来。 A.夜晚枕戈待旦向往 B.良宵枕戈待旦祈盼 C.夜晚夜不能寐向往
一、词义猜测题基本情况分析 高考《考试说明》明确要求考生在阅读理解中应能根据上下文提供的线索推测生词的词义。词义猜测题型在高考阅读中占有一定份量，大多数学生在这方面的技能显得薄弱，猜词能力较弱，缺乏具体、系统的方法，因此，针对此题型的训练就显得很有必要。猜测词义的阅读理解题型，重点考查的不是学生词汇量的多少，而是考查是否具有利用语境线索，推测和判断词义的能力。解答这类试题最重要的方法是理解含生词
我们要打破所有的教条，我们是无法满足的诱惑，我们是庸人嘴边的笑料，我们是圣坛上饱受蹂躏、已然死灭的灰烬里最后一点火星。我们站在高山俯视下界，我们是夜里孩子的期待，我们像幽灵能看到光明，并在万道光明中永生。 一 那些没有高科技的日子 文/张佳玮 北宋时，世上还没有汽车和脚踩刹车。宋朝人坐太平车，车前五到七头驴骡马牵引。没有刹车装置，下坡怎么办呢？宋朝人想了个笨法子：在车后另拴两头驴骡，每逢下
文言文综合阅读试题，主要考查同学们对文言材料的整体理解能力和分析概括能力，命题者往往会将阅读材料的整体切分成几个方面，然后以此为切入点设置选项。在错误选项的设置上，往往在基本正确的文意概括分析中，设置一两处不符合原文的地方。解答这类题目，除了需要通读全文，整体把握，结合选项，审慎推敲之外，还需要我们对试题错误选项设置的类型有个大致的了解，力求以不变应万变。 一、偷换概念，以偏概全 例如2006
摘 要：在卓越教师培养过程中，浙师大与陆志龙（高中政治）特级教师工作室以合作项目研究为载体，提出了将教育教学实践能力训练渗透到师范生四年的学习生活中，形成有机整合化、分散延续型教育教学实践能力的训练模式。在大二、大三短期见习中，师范生们在政治课教学中普遍存在着教学素材运用的“碎片化”“同质化”和“浅层化”现象，实践指导教师通过“筛选”“整合”和“挖掘”等指导举措，促使其向“系统化”“优质化”和“深
一、單项填空（共15题;每小题1分，满分15分） 1. More and more countries have come to realize that the world______do without Huawei and its “more advanced” technology. ________________________ A. cantB. neednt C. must
摘 要：作为两种不同类型的考试，研究生考试政治试题与高考政治试题，在具体考核的内容、形式、要求上有很大不同，但由于政治学科总是要“强烈地体现国家意志”，两类试题又有明显的同质性，尤其体现在考试的内容与时政的密切关联性上。正因如此，认真研究2018年研考政治试题，可以为高考时政备考提供有价值的信息，有利于提高热点专题复习的有效性。 关键词：研考政治；高考政治；时政备考 由于高中思想政治学科与时政