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从世界各国母语课程标准的“成人旨趣”，分析各国母语教材，可以看出呈现三大基本特点，即完整而有特色的学习体系、开放而灵活的结构系统、多姿多彩的编印艺术等，它们对于汉语文教育界开拓教材编写思路具有一定的借鉴价值。
论世界各国母语教材的形态特点
【摘 要】
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从世界各国母语课程标准的“成人旨趣”，分析各国母语教材，可以看出呈现三大基本特点，即完整而有特色的学习体系、开放而灵活的结构系统、多姿多彩的编印艺术等，它们对于汉语文教
【机 构】
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浙江师范大学人文学院
【出 处】
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天津师范大学学报：基础教育版
【发表日期】
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2008年1期
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