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摘要：本文分析了废旧汽车回收及废旧汽车再利用的相关流程，并对废旧汽车回收再利用进行了评价，旨在呼吁人们重视废旧汽车材料的有效利用。
关键词：废旧汽车材料
关键词：废旧汽车材料
废旧汽车材料的资源化再生利用探究
【摘 要】
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摘要：本文分析了废旧汽车回收及废旧汽车再利用的相关流程，并对废旧汽车回收再利用进行了评价，旨在呼吁人们重视废旧汽车材料的有效利用。 关键词：废旧汽车材料 资源化 再生利用 随着我国汽车行业的不断发展和工业化进程的有效推动，我国汽车行业的发展及销量逐渐呈现出阶梯式增长，汽车的保有量在一定程度上有了明显提升。同时，为了迎合国家相关发展的需要，减少汽车对环境的污染，相关人员应加大对废旧汽车材料资源的
【出 处】
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知识窗·教师版
【发表日期】
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2019年7期
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摘要：本文根据实践经验，为学生党支部学生党员（入党积极分子）开展系列“活动 分享讨论”朋辈教育形式的组织生活，通过问卷调查、质性分析法分析“活动 分享讨论”朋辈教育型组织生活的有效性及路径，总结提炼出高职院校学生党支部开展“活动 分享讨论”朋辈教育型组织生活的有效路径。 关键词：朋辈教育 高职院校 学生党支部 组织生活 当前，高校学生党支部组织生活的影响性和感染性不高，学生党员的参与性不强，组
汉字是中国文化的瑰宝。写字是落实语言文字训练的重要内容，也是继承和弘扬中华民族优秀传统文化的一项基础工程。 然而，目前高年级语文识字教学存在这样两种做法：一种做法是，在小学高年级学段依然延续低年级的识字写字方法，设计过多的情境，造成课堂时间大量浪费，教学效率不高。而另一类教师则认为识字、写字教学是低年级学段的教学重点，高年级识字教学则完全可以由学生自学完成，教学指导过少，识字、写字教学后也不予以
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