游戏规则之外

来源 :道路交通管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qh12121312
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在电脑上玩游戏只讲究规则,违规者当即罚下,没有什么可以商量或变通的。而现实中的人要复杂得多。他们不仅熟识规则而且能寻找规则中的空白点和裂缝,既违反规则扰乱游戏又让你的规则无以惩处,使游戏变得混乱,甚至没有办法再玩儿下去。混乱的游戏会危害整个社会包括我们每? Play games on the computer only pay attention to the rules, offenders immediately fine, nothing to discuss or workaround. And in reality people are much more complex. Not only are they familiar with the rules but they also look for gaps and cracks in the rules, breaking the rules and disrupting the rules of the game, making the game messy and can not even play again. Chaotic games can harm the entire community including us each?
其他文献
向量本身就是“数”与“形”的一种结合。因而,为解题带来了新的增长点,本文说明它在条件不等式证明中的应用.例1已知ab=1000,a>b,b>1,求证:证明:设 The vector itself is a
目的利用量化脑电图(q EEG)观察右美托咪定和丙泊酚镇静治疗对机械通气患者浅镇静水平脑电活动的影响,评价两种药物的镇静效果。方法选择2016年4-10月入住中山大学附属第一医
实验教材的每一篇精读课文后面都安排了“课后练习”。它是语文教材的重要组成部分,提示了教学的思路,提炼了文本内容的重点与难点,隐性体现了教学目标。如果我们能透彻解读“课后练习”的编排意图,充分利用“课后练习”这一课程资源,努力发挥其效用,真正地提高课堂教学的效率,将使教学收到事半功倍的效果。下面笔者以人教版教材五年级部分课文的教学为例,谈谈在教学实践中是如何努力发挥“课后练习”的效用。  一.依照课
胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上发表讲话时曾指出,只有我们把群众放在心上,群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人,群众才会把我们当亲人。在2011年,
为了立体地理解颈部的构造并得到基础数据,运用近年来取得很大进展的影像诊断CT观察颈部横切面。 对象为健康成年男性3例,运用计算机化X线体层扫描机(CT scanner)于俯卧位时
西方管理学经历了古典管理、行为管理和文化管理几个阶段。古典管理学主要认为员工是经济人,管理的核心就是围绕金钱和制度来进行的,但是随着企业规模的不断扩大和员工数量的
一、文本解读《笨拙的螃蟹》讲了这样一个故事:螃蟹尼尼不喜欢自己的大钳子,因为这一对大钳子总让他什么事儿都做不好:在与朋友玩泡泡、追逐、捉迷藏的游戏中,大钳子总是让自
测定355例不同生理状态(正常人,孕妇)下和各种甲状腺疾病患者血清中FT3、FT4、总T3(TT3)、总T4(TT4)和促甲状腺激素(TSH)的浓度。FT3、FT4的正常值分别为2.0—8.5pmol/l和9.5—26.5pmol/l。FT3、FT4不受甲状腺素结合球蛋白(TBC)变化的影响,对孕妇、甲亢、
第二次世界大战之后出现的十几个社会主义国家,都是亚欧一些原来比较落后的国家。由于各国社会主义建设在过去几十年中都有了很大的发展,人们没有去探究落后国家首先获得社