【摘 要】
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随着新课标对小学英语教学要求的不断提高，在当前小学英语教学课堂中，教师要加强对学生德育教育的重视程度，从而保证n课堂教学效率的有效提升，为了丰富小学德育教育的内容和形式，教师要不断扩充德育教育的层次，比如在班级教学中融入传统文化来进行n有效教学，通过传统文化的融入不仅有助于增强德育教育的实效性，还有助于让学生加深对传统文化的了解和认识，实现传统文化的有效传n承以及发扬，满足新课程标准所提出的新要求。
【机 构】
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广东省徐闻县城北乡中心小学 广东湛江 524100
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随着新课标对小学英语教学要求的不断提高，在当前小学英语教学课堂中，教师要加强对学生德育教育的重视程度，从而保证n课堂教学效率的有效提升，为了丰富小学德育教育的内容和形式，教师要不断扩充德育教育的层次，比如在班级教学中融入传统文化来进行n有效教学，通过传统文化的融入不仅有助于增强德育教育的实效性，还有助于让学生加深对传统文化的了解和认识，实现传统文化的有效传n承以及发扬，满足新课程标准所提出的新要求。
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