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阅读教学在语文教学中有着举足轻重的地位,高效而富有灵动的阅读课堂教学,应是拓展与课堂生成的完美结合。无论何种文体,其拓展的内容都是极其丰富的。因此,在教学中,笔者从拓展的目的性、拓展的内容和时机把握三个方面进行分析,探寻阅读教学有效拓展的策略,打造高效的语文课堂。
初中语文阅读教学的有效拓展策略
【摘 要】
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阅读教学在语文教学中有着举足轻重的地位,高效而富有灵动的阅读课堂教学,应是拓展与课堂生成的完美结合。无论何种文体,其拓展的内容都是极其丰富的。因此,在教学中,笔者从
【机 构】
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江苏省苏州市吴中区碧波中学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2017年8期
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