我国纵向立法冲突及解决机制

来源 :法制与社会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq85451619
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
立法纵向冲突现象在我国立法中是一个比较突出的问题,它是依法治国构建以宪法为核心的统一的法制体系的一个障碍,构建中国特色统一的法制体系必须重视纵向立法冲突、建立纵向立法冲突的解决机制。本文即以纵向立法冲突现象为着眼点,客观地分析纵向立法冲突产生的多方面的原因,并针对冲突产生的原因提出完善纵向立法冲突解决机制的建议。 The vertical conflict of legislation is a prominent problem in our country’s legislation. It is an obstacle to construct a unified legal system based on the constitution in order to rule the country by law. To establish a unified legal system with Chinese characteristics, we must attach importance to the vertical legislative conflict and establish the vertical legislative conflict Solution mechanism. In this paper, we take the vertical conflict of legislation as the focus to objectively analyze the various causes of the vertical legislative conflict and put forward suggestions on how to perfect the vertical legislative conflict resolution mechanism in light of the causes of the conflict.
其他文献
怎样才能使学生感受到阅读的乐趣,从而喜欢阅读呢?rn一导读rn低年级阅读教学必须从激发阅读兴趣开始.布鲁纳说过:“学习的最大兴趣,乃是对学习材料的兴趣.”然而,对初学的儿
醉酒的人应当承担刑事责任,这是我国刑法当中的明文规定.本文从醉酒犯罪来分析原因自由行为的可罚性.关于原因自由行为的可罚性理论包括定型说,有力说和相当因果关系说三种,
近年来,高职艺术设计专业学生的实践能力、动手能力的提高得到了高度的重视,如何激发学生的主动性、首创性及求知欲,提高学生的职业能力,创建体现艺术专业特色的实践教学模式
小学综合实践活动课程特别强调小学生的实践活动和直接体验,鼓励小学生通过生活实践、社会实践、科学实践等直接的实践活动进行自主性学习.小学综合实践活动课为小学生的发展
按普通高中思想政治课程标准的要求,高中思想政治课教学要求学生知识、能力、情感态度与价值观全面提高和发展.知识就是力量、资源、财富.知识是能力、情感态度与价值观的载
家庭是青少年社会化最主要的场所,也是青少年的价值观形成和行为规范习得的基础环境。而青少年网络犯罪作为青少年犯罪的一种重要方式,已经越来越引起社会的重视。文章试图从
特征性履行是大陆法系国家用来判定最密切联系地的一种理论和方法,它很好地平衡了法律选择的确定性和灵活性的关系。我国目前立法上没有关于特征性履行的法律,也导致了在司法
作业是小学语文必不可少的一项内容,而社会呼声最强烈的“学生负担过重”又恰恰主要是指学生作业过多.如何才能很好地解决这个问题呢?笔者认为,首先应该明确作业的作用.作业
在长期的语文教学中,深感语文教学中的阅读教学之弊,笔者也常常为之困惑、苦恼,为此进行了不懈的探索,寻求阅读教学的新境界.
由中华医学会放射学分会和中华医学会放射学分会分子影像学学组联合主办,汕头大学医学院第二附属医院、汕头大学医学院附属肿瘤医院、汕头大学医学院和汕头市第二医院联合承办