【摘 要】
：
古人云:“授人以鱼,只供一饭之需,教人以渔,则终身受用无穷。”陶行之先生也说过:“我认为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。”“教,是为了不教。”教育家赞可夫提
论文部分内容阅读
古人云:“授人以鱼,只供一饭之需,教人以渔,则终身受用无穷。”陶行之先生也说过:“我认为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。”“教,是为了不教。”教育家赞可夫提出:“要把教师教学的重点,从过去单纯研究如何教,而转向研究如何
The ancient saying goes: ”To teach people to fish is only for the needs of a meal, and to teach people to fish, then they are used for life.“ ”Mr. Tao Xingzhi also said:“ I think a good gentleman is not a teacher, not a student. , but it is teaching and learning.””teaching is to not teach.” educator Zangkov puts forward: ”We must focus on the teaching of teachers, from the simple study of how to teach in the past, to the study of how
其他文献
“化学品分析与检验”课程在引入“游戏化”翻转课堂教学策略后需要借助更加全面、公正的方案来评定学生的知识、能力和学习态度.通过形成性考核体系的构建,合理安排考核内容
高家湾,这个仅有238户、1100多人、山川耕地面积不足千亩的城郊小村,在改革开放以前,是个吃粮靠返销,花钱靠贷款的穷村。党的十一届三中全会以后,特别是党的十四大以来,村党
“化工设备认知与制图”是高职高校化工类专业基础课程,理论性和绘图实践性较强.针对如何在“化工设备认知与制图”课程教学过程中,培养学生工程实践能力进行了探索,分析了课
高中思想品德课应注重以下方面的教学:rn一、加强教学的“趣”,不断激发学生学习的兴趣和热情rn1.对学科的兴趣.
一、学校教育与非物质文化遗产的传承对非物质文化遗产的抢救和保护,其关键是教育。通过教育,可以使新生一代能够经济而高效地占有非物质文化遗产,使非物质文化遗产得以保存
安全是航空公司赖以生存的重要前提和保证。航空公司的安全管理不仅仅关系着企业的永续发展，更重要的是，它还与顾客的生命息息相关。近年来，我国民航业跟随国际民航业的脚步，将安
新课标力求体现深化教育改革,全面推进素质教育的基本精神,它为音乐教学指出了一个方向,即一切为了学生的全面发展,以提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人
英语是一种交际工具,英语教学的目的是培养学生使用这种交际工具的能力。使用交际工具的能力是在使用当中培养的,这种能力是否培养起来了,也是在使用当中检查的。使用英语进
谁都知道数字时代对行业发展的影响是全面与深刻的,但是这种影响的具体表现形式与程度亟待理性的梳理与分析。十月的杭州,充满金秋的清爽,洋溢着浓郁的文化氛围。新的文化气
今年夏天的雨,下出了四季的样子.rn它像春雨,如朱自清所写的:“像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟.”今年的夏雨亦如此.天空中的乌云并不是很密,