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对英语学科而言，阅读课，对话课这些课型，很多初中的英语教师都不陌生，而且可以侃侃而谈，但是对于英语的复习课，尤其是英语的习题讲评课，也就是在复习时学生做完大量习题之后进行的习题讲评课，很多老师在讲课时效率不高，效果不好，表现如下。
英语习题评讲课应该怎样上？
【摘 要】
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对英语学科而言，阅读课，对话课这些课型，很多初中的英语教师都不陌生，而且可以侃侃而谈，但是对于英语的复习课，尤其是英语的习题讲评课，也就是在复习时学生做完大量习题之后进行的习
【机 构】
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河南沁阳市教研室
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2015年9期
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