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摘要：随着社会的不断发展，人们的生活水平越来越高，对教育方面也越来越关注。在双减的背景下，小学数学发生了巨大的改变。在小学数学的教学中，希沃电子白板的使用有助于双减政策的进一步落实，并且对提高数学课堂教学效率有着十分重要的作用。教师可以利用希沃电子白板丰富学生的学习素材，并考虑实际教学需要和学生的发展特点，设置出科学合理的教学方案，本文通过分析希沃电子白板对数学教学效率的影响，希望可以提高小学生的数学学习效果。
关键词：希沃电子白板; 小学数学 ;教学效率; 信息技术
中图分类号：G4 文献标识码：A
随着科学技术的不断发展，教学手段越来越丰富，希沃电子白板应运而生。它有着强大的触摸功能、随时书写绘画的功能，集课件、鼠标、电脑、实物投影等等工具于一体，使教学变得更加方便。作为一名教师，应该要积极地接受先进事物，这样那个才能够满足学生的发展需求。在信息技术快速发展的大背景下，在教学过程中，使用希沃电子白板，有助于转变教师的教学观念，提高课堂教学效率，具体的使用策略还需要教师的进一步探索。
一、希沃白板在小学数学课堂教学中的应用价值
（一）增强课堂互动
在新时代的背景下，需要加强师生、生生互动，这样才能够保障小学生的全面发展。在教学数学的课堂上，使用希沃电子白板，整个教学活动将会围绕着学生展开，从而激发学生的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性。教师可以将知识直观、动态地展示在学生眼前，进行知识讲解，这个时候教师和学生保持了密切的互动，比如眼神、表情、语言等，都能够和学生密切互动。不但使考试呢该生关系更加和谐，还有助于轻松教学氛围的营造，让学生能够积极主动地进行学习，提高了课堂教学的互动性。
（二）实现灵活教学
在双减政策下，教师的教学工作应该要以促进学生全面发展为主，重点培养学生的核心素养。所以小学数学需要将知识技能的培养、数学思维的角行程等等，作为主要的教学目标，然后科学合理地进行教学。希沃电子白板的使用，有助于拓展教学资源，帮助教师深入挖掘教学内容，并将之演示出来，继而促进思维、知识、情感态度等的同步培养，教学活动变得更加灵活。在使用希沃白板的过程中，还可以快速向学生渗透重难点知识，增强课堂教学质量。
二、希沃白板在小学数学课堂教学中的应用
（一）利用希沃白板，提高学生学学习兴趣
兴趣是最好的老师，在小学数学的教学过程中，教师应该要尽可能为学生营造良好的学习环境，调动学生的学习积极性，保持学生的学习兴趣。处于小学阶段的学生，思维能力还没有发育完全，因此需要教师进行情境创设，帮助学生更好地学习知识。在一定的学习情境之中，能够激发学生的学习興趣，使学生能够积极主动地进行学习。在这个过程中，教师必须从学生的角度出发，将教学情境与学生的实际情况高度融合到一起，实现学生数学学习效率的进一步提高。
比如，像简单的数学问题“小明去上学现在已经走了42米，距离学校还有9米，小明每天上学需要走多少米？”教师就可以利用希沃白板进行分析，然后在制作的课件上，画出小明的行走路线。在线段上标注数值和距离，让学生可以直观看到小明的行走路线，并将题目中所给的距离联系到一起，进行具体分析，从而计算出最后答案。这样学生就可以通过软件快速进入到具体情境之中，并且能够从更深层次去分析问题、了解知识。
（二）创设情境，实现有效互动
著名心理学家曾经说过，学习是在教师和学习者的互动中进行的。有效的师生互动，可以充分调动学生的学习积极性，增强小学数学的课堂教学效率。教师可以运用希沃电子白板的强大功能，给学生提供形声结合、图文并茂的学习资料，并在教学中创造出声情并茂、色彩明朗的语言、社会情景，使师生互动和生生互动的信息交流变得更加丰富，让互动变得更加有效。
（三）运用希沃移动助手，摆脱讲台束缚
在传统的教学课堂上，教师通常都是站在大屏幕前操作课件播放，使师生的互动交流受到了限制;讲评试卷或展示学生作业的过程中，操作起来更是比较麻烦。而希沃移动助手能够很好地解决这些问题，它可以帮助教师进行远程操控。在教师不停巡视的时候，要点评某个学生的作业，只要用手机拍照就能够上传到大屏幕上，还可以自主放大、做批注等，让学生能够清楚地看到自己作业哪些地方好，或者还存在着哪些不足，好的地方继续保持，不好的地方加以改正。其他的学生也能够扬长避短，从而增强全体学生的学习效率。
三、结束语
综上所述，利用希沃电子白板能够转变传统的教学模式，为学生营造出轻松愉悦的学习环境，进一步激发学生的学习兴趣，丰富课堂教学内容，对提高课堂教学效率有着十分重要的影响。虽然在具体使用的过程中，还存在着一些问题，需要教师在不断实践的过程中，完善希沃电子白板的使用策略，希望能够在之后的教学中，实现希沃白板的灵活运用，促进小学生的全面发展。
参考文献
[1]盛秀花.巧用希沃白板 演绎灵动数学课堂[J].甘肃教育，2021（18）：88-90.
[2]黄姗姗.提升课堂参与度，紧跟时代脚步——以希沃白板辅助下的“平移和旋转”教学为例[J].小学教学参考，2021（26）：56-58.
关键词：希沃电子白板; 小学数学 ;教学效率; 信息技术
中图分类号：G4 文献标识码：A
随着科学技术的不断发展，教学手段越来越丰富，希沃电子白板应运而生。它有着强大的触摸功能、随时书写绘画的功能，集课件、鼠标、电脑、实物投影等等工具于一体，使教学变得更加方便。作为一名教师，应该要积极地接受先进事物，这样那个才能够满足学生的发展需求。在信息技术快速发展的大背景下，在教学过程中，使用希沃电子白板，有助于转变教师的教学观念，提高课堂教学效率，具体的使用策略还需要教师的进一步探索。
一、希沃白板在小学数学课堂教学中的应用价值
（一）增强课堂互动
在新时代的背景下，需要加强师生、生生互动，这样才能够保障小学生的全面发展。在教学数学的课堂上，使用希沃电子白板，整个教学活动将会围绕着学生展开，从而激发学生的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性。教师可以将知识直观、动态地展示在学生眼前，进行知识讲解，这个时候教师和学生保持了密切的互动，比如眼神、表情、语言等，都能够和学生密切互动。不但使考试呢该生关系更加和谐，还有助于轻松教学氛围的营造，让学生能够积极主动地进行学习，提高了课堂教学的互动性。
（二）实现灵活教学
在双减政策下，教师的教学工作应该要以促进学生全面发展为主，重点培养学生的核心素养。所以小学数学需要将知识技能的培养、数学思维的角行程等等，作为主要的教学目标，然后科学合理地进行教学。希沃电子白板的使用，有助于拓展教学资源，帮助教师深入挖掘教学内容，并将之演示出来，继而促进思维、知识、情感态度等的同步培养，教学活动变得更加灵活。在使用希沃白板的过程中，还可以快速向学生渗透重难点知识，增强课堂教学质量。
二、希沃白板在小学数学课堂教学中的应用
（一）利用希沃白板，提高学生学学习兴趣
兴趣是最好的老师，在小学数学的教学过程中，教师应该要尽可能为学生营造良好的学习环境，调动学生的学习积极性，保持学生的学习兴趣。处于小学阶段的学生，思维能力还没有发育完全，因此需要教师进行情境创设，帮助学生更好地学习知识。在一定的学习情境之中，能够激发学生的学习興趣，使学生能够积极主动地进行学习。在这个过程中，教师必须从学生的角度出发，将教学情境与学生的实际情况高度融合到一起，实现学生数学学习效率的进一步提高。
比如，像简单的数学问题“小明去上学现在已经走了42米，距离学校还有9米，小明每天上学需要走多少米？”教师就可以利用希沃白板进行分析，然后在制作的课件上，画出小明的行走路线。在线段上标注数值和距离，让学生可以直观看到小明的行走路线，并将题目中所给的距离联系到一起，进行具体分析，从而计算出最后答案。这样学生就可以通过软件快速进入到具体情境之中，并且能够从更深层次去分析问题、了解知识。
（二）创设情境，实现有效互动
著名心理学家曾经说过，学习是在教师和学习者的互动中进行的。有效的师生互动，可以充分调动学生的学习积极性，增强小学数学的课堂教学效率。教师可以运用希沃电子白板的强大功能，给学生提供形声结合、图文并茂的学习资料，并在教学中创造出声情并茂、色彩明朗的语言、社会情景，使师生互动和生生互动的信息交流变得更加丰富，让互动变得更加有效。
（三）运用希沃移动助手，摆脱讲台束缚
在传统的教学课堂上，教师通常都是站在大屏幕前操作课件播放，使师生的互动交流受到了限制;讲评试卷或展示学生作业的过程中，操作起来更是比较麻烦。而希沃移动助手能够很好地解决这些问题，它可以帮助教师进行远程操控。在教师不停巡视的时候，要点评某个学生的作业，只要用手机拍照就能够上传到大屏幕上，还可以自主放大、做批注等，让学生能够清楚地看到自己作业哪些地方好，或者还存在着哪些不足，好的地方继续保持，不好的地方加以改正。其他的学生也能够扬长避短，从而增强全体学生的学习效率。
三、结束语
综上所述，利用希沃电子白板能够转变传统的教学模式，为学生营造出轻松愉悦的学习环境，进一步激发学生的学习兴趣，丰富课堂教学内容，对提高课堂教学效率有着十分重要的影响。虽然在具体使用的过程中，还存在着一些问题，需要教师在不断实践的过程中，完善希沃电子白板的使用策略，希望能够在之后的教学中，实现希沃白板的灵活运用，促进小学生的全面发展。
参考文献
[1]盛秀花.巧用希沃白板 演绎灵动数学课堂[J].甘肃教育，2021（18）：88-90.
[2]黄姗姗.提升课堂参与度，紧跟时代脚步——以希沃白板辅助下的“平移和旋转”教学为例[J].小学教学参考，2021（26）：56-58.