【摘 要】
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阐述目前初中英语阅读教学中课堂提问存在的问题,分析初中英语阅读教学中课堂提问的类型.结合初中英语阅读教学实践,从展示型提问、参阅型提问、评估型提问入手提出对应的设计策略.即展示型问题设计,注重分析梳理文章信息;参阅型问题设计,注重语言实践应用训练;评估型问题设计,注重培养学生深层思维.旨在通过以上提问,构建初中英语阅读高效课堂,培养学生的综合素养.
【机 构】
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222100,江苏连云港,江苏省连云港市宋庄中学
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阐述目前初中英语阅读教学中课堂提问存在的问题,分析初中英语阅读教学中课堂提问的类型.结合初中英语阅读教学实践,从展示型提问、参阅型提问、评估型提问入手提出对应的设计策略.即展示型问题设计,注重分析梳理文章信息;参阅型问题设计,注重语言实践应用训练;评估型问题设计,注重培养学生深层思维.旨在通过以上提问,构建初中英语阅读高效课堂,培养学生的综合素养.
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