【摘 要】
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初中语文教学现状是“费时耗力、效率低下”。低效率的阅读教学导致学生阅读水平偏低,阻碍学生语文素养的提高。语文教师要适应新课程改革要求,积极实践高效阅读的方法技巧,
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初中语文教学现状是“费时耗力、效率低下”。低效率的阅读教学导致学生阅读水平偏低,阻碍学生语文素养的提高。语文教师要适应新课程改革要求,积极实践高效阅读的方法技巧,认真扎实地训练学生进行高效阅读,为全面提高学生的语文素养奠定坚实基础。
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