【摘 要】
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摘 要在高中教学中历史具有非常重要的教学地位,但传统的传输式教学模式无法引发学生的学习兴趣、更无法调动学生的学习积极性,成为了当前高中历史教学中的最大教学困难。历史教学内容主要为历史中所发生的事件或者人物故事,与学生的实际生活具有较大的差异性,如果学生只依靠教师的文字性讲解,很难真正去理解历史知识。为了改善目前教学中的难题,将历史图片带入到历史教学课堂中,成为了目前高中历史提高教学有效性的主要方法
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摘要初中生接触化学知识的时间较短,对于初中化学教师来说,则是时间紧、任务重,需要教师结合学生的真实情况,为学生设计合理的教学计划,促使学生尽快融入化学学习中,让学生能够找出影响化学进步的元素。教师认为培养学生的化学素养可以减少学生的学习负担。由此,本文对如何在初中化学教学中培养学生的化学素养进行了探讨。 关键词初中化学;教学;学生;化学素养 中图分类号:C41 文献标识码:A 文章编号:100
摘 要所有的艺术创作均来自于生活,离开生活艺术创作就是无源之水。对于小学生而言,生活的阅历有限,因此,美术教学更需融入学生成长的生活之中,为此,小学生的潜在美术创作灵才能被激发出来,才能真正画出好的作品。本文首先简要分析了目前美术教学现状,进而阐述融于生活中的小学美术教学意义,在此基础上,深入探讨生活体验对小学美术创作的影响。 关键词生活体验;美术创作;积极作用 中图分类号:J504 文献标识
摘 要物理教学的重要环节之一是物理实验,但是纵观物理实验教学,仍旧存在着诸多问题和挑战,对学生创新能力培养产生阻碍。基于当前物理实验教学现状,本文主要分析在初中阶段实验教学过程中培养创新能力的方法。 关键词初中物理;实验教学;创新能力; 中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)18-0010-01 如今对于中学阶段的物理实验教学活动仍旧存在较多的问题,开
摘 要随着国家经济文化的不断发展,我國教育也逐步引来了新的改革,在我国教育改革的过程中,我国小学的课堂教学已经不再是之前那种一味给学生灌输知识,但是多为纸上谈兵忽略了实践的重要作用,导致教学的质量大打折扣。本文探讨了“知行合一”这一新型的教育理念,通过这一新型理念在小学课堂的实践应用,探讨“知行合一”在培养学生全方位发展的重要作用。 关键词教育改革;知行合一;实践应用 中图分类号:G622 文
摘 要当代教育更强调教会学生学习,能够通过科学思维的方式进行思考学习。高中物理教學就是培养学生科学思维的重要平台,教师需要在课堂教学中将科学思维的模式教给学生,帮助他们掌握科学思维。 关键词高中物理;教学;科学思维 中图分类号:C41 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)13-0082-01 高中物理对比其它学科来说,即便是理科,也是难度偏高的一个学科。目前高中物理课程标
摘 要信息技术的发展为各个领域提供了巨大便利,在幼儿语言教学中也要改变传统的教学模式,运用信息技术开展多样化的教学,从多个维度激发幼儿的语言潜能,让幼儿的专注力得以提升,培养幼儿对事物的观察能力和分析能力。教师在教学中要以幼儿为主体,科学运用信息技术满足幼儿的兴趣和愿望,提升幼儿的求知欲与创造力,让幼儿不仅能够拥有充分的语言技能,而且能够在思维上更加敏锐。 关键词幼儿园;语言教学活动;现代信息技
摘 要随着初中地理教学改革深入开展,为了不断提高地理教学质量,教师要重视引入生活化教学方式,以此才能不断提高地理教学效率。本文分析了初中地理生活化的教学意义,总结了生活化教学方法运用措施,希望此分析能够为学生日后发展奠定良好基础。 关键词初中地理;生活化教学;措施 中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)19-0096-02 生活化教学方法被广泛运用到教
摘 要小学英语绘本教学的实施,能促进学生学习兴趣的提升,提高学生的英语阅读能力,在开发学生脑力的同时促进学生语言能力的提升。本文对小学英语绘本教学中存在的问题及解决策略进行了分析。 关键词小学英语;绘本教学;问题;策略 中图分类号:B01,D045 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)13-0102-01 当前,在小学英语绘本教学存在诸多问题,使绘本应有的作用难以得到有效
摘 要化学是一门以实验为基础的科学,化学实验的鲜明特点就是通过物质的宏观现象来揭示物质组成、结构、性质以及化学反应中内在变化的微观本质。近年来,随着素质教育全面改革,绿色化学理念逐渐深入人心,要求在化学实验教学期间,尽可能地减少对生态环境和人类健康的危害。本文主要分析绿色化学理念对于高中化学实验教学的积极意义,同时结合当下高中实验教学中的不足,提出几点建议,以供相关从业者参考借鉴。 关键词化学实
摘 要小学英语教学对学生以后的英语学习有引导的作用,将故事教学引入到小学英语教学当中,可以有效提高学生的语言表达能力以及情感的体验,在教学的过程当中将教学的效率提高起来,让学生思维能够得到发展,养成良好的学习习惯。在教学当中需要注意几个方面。 关键词小学英语;故事教学;问题分析;策略 中图分类号:D045 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)13-0158-01 故事教学