【摘 要】
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一、设计说明 《鹤群》是七年级下册第一单元第四课,与《石榴》《海燕》《白鹅》相比,这篇课文不对个体事物作细致描写,而是把笔墨集中在“鹤群”的描写上,着重表现群体的特点,赞
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一、设计说明 《鹤群》是七年级下册第一单元第四课,与《石榴》《海燕》《白鹅》相比,这篇课文不对个体事物作细致描写,而是把笔墨集中在“鹤群”的描写上,着重表现群体的特点,赞美团队精神。教学时可引导学生通过反复朗读课文,领略鹤群翱翔的自然美、鹤鹰激战的场面美,感受救助伤鹤的友情美。
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不少人误解和曲解了新课杯天于淡化知识教学的思想,把“淡化”知识教学理解成了“弱化”知识教学,甚至是不要知识教学.这种错误的认识和做法也影响到了写作教学,使写作知识教学弱
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