2016年高考数学四川卷理第20题的推广

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本题主要考查椭圆的标准方程及其几何性质,考查直线与椭圆的位置关系,以及利用“设而不求”的方法求相关线段的长;本题运用“几何问题代数化”的基本思想探究椭圆的切线和相关割线之间的内在联系,思辨性强.
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