情景因素在高中化学教学中的创设

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化学作为一门同学生生活息息相关的学科,教师在教学中可以运用情景教学的方式,这样既可以提高学生对知识点的理解能力,同时还能激起学生对学习化学的兴趣。高中作为化学学习的重要阶段,在这期间运用情景教学法可以获得更好的学习效果。通过几个方面简单介绍情景教学法,以供各位教师参考。 As a discipline closely related to the students’ life, chemistry can be used as a teaching method in situations teaching. This not only improves students’ understanding of knowledge points, but also arouses students’ interest in learning chemistry. High school as an important stage of chemical learning, the use of situational teaching during this period can get better learning results. Scenario teaching method is briefly introduced in several aspects for your reference of teachers.
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