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农村初中由于远离文化发达的城市,文化底蕴不厚,信息相对闭塞,学校附近一般缺少图书馆、阅览室、科学宫、博物馆等可供查阅或参考的信息资源,学生获得信息的途径很少,使用信息的能力也相对较差.
网络主题探究——农村初中研究性学习的有效途径
【摘 要】
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农村初中由于远离文化发达的城市,文化底蕴不厚,信息相对闭塞,学校附近一般缺少图书馆、阅览室、科学宫、博物馆等可供查阅或参考的信息资源,学生获得信息的途径很少,使用信
【机 构】
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辽宁省农村实验中学
【出 处】
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辽宁教育
【发表日期】
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2010年9期
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