【摘 要】
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美术教室是学校艺术教育的重要课程资源,作为美术教师应充分发挥美术教室的育人功能.通过构建开放式的教室管理机制,开展丰富的美术教育活动,吸引一批美术特长学生“进驻”美
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美术教室是学校艺术教育的重要课程资源,作为美术教师应充分发挥美术教室的育人功能.通过构建开放式的教室管理机制,开展丰富的美术教育活动,吸引一批美术特长学生“进驻”美术教室,激发学生美术学习的浓厚兴趣,推进学校美育质量全面提升.
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色彩教学历来是小学美术教学的重点和难点,以其深刻的内涵与多变的形式,给小学美术的教与学带来诸多挑战。结合当前小学美术色彩教学的现状,教师应深入分析色彩教学内容,正确指导学生开展色彩学习与应用,培养学生的美术素养。本文从小学美术色彩教学的实际情况出发,探讨小学美术色彩教学的有效路径,希望能给广大小学美术教师提供参考。
在词的创作史上,李清照是继柳永、秦观、周邦彦之后又一著名的婉约派词人.作为中学语文教师,应该怎样将这位千古才女介绍给学生,怎样让学生了解并深入体会李清照的词作风格呢
有人说,数学教学有三重境界,一教知识,二教方法,三教思想.其中,数学思想被认为是数学的灵魂.实践表明,学生领会某种数学思想,需要在积极参与教学活动的过程中,逐步地、多次地
在信息技术飞速进步的同时,微课在我国教育体系中得到了广泛的应用,在中职数学教学中更是如此。微课得到了众多教师和学生的认可,在具体的教学实践中,也取得了一些不错的成绩,但也不断暴露出一些共性问题,如教学流于表面、内容不切实际、教学管理不便等。对此,我们应予以重视,并进行深入思考。微课与中职数学教学的结合,不可单一地套用形式,而须要根据实际情况,从形式、内容、课堂氛围等多个方面考虑,将微课科学、有效地
在小学数学学习中,草稿纸起着不可替代的作用。学生不仅可以利用它来解答问题,还可以利用它留下的思维痕迹对答案进行检验。教师也可以通过草稿纸了解学生的学习情况,便于因材施教。由于对草稿纸的认识不足,很多学生出现草稿纸使用不规范,草稿纸的利用率低等问题。教师要让学生意识到草稿纸对学习的重要性,教会学生正确使用草稿纸的方法,发挥草稿纸的最大作用。
摘要:中小学阶段是一个人形成正确的人生观、价值观和世界观的最佳时期,如果教师以说教的方式对学生进行思想品德教育,势必会让学生反感。中小学生好动,对各种课外活动非常感兴趣,如果教师把红色文化渗透到课外活动中,让学生在活动中潜移默化地接受红色文化教育,则会收到事半功倍的效果。 关键词:红色文化 爱国主义 思想品德 课外活动 中小学生的好奇心强,对新鲜事物感兴趣并乐于接受,但是他们的注意力也比较容易
家校共育是现代教育制度建设的一个重要组成部分,是孩子身心健康成长的重要保证。在没有网络的年代,家校沟通困难,学校教育和家庭教育基本上是“井水不犯河水”。随着信息技术的发展,学校与家庭、教师与家长之间的沟通和互动,随时随地都在发生。家校共育的重点已经不在“育”字,其关键在“共”字。“共”不仅是一种目标相同、步调一致、职责共担的行为方式,更是一种和谐共融、和衷共济、和美共进的美好境界。 一、守界明责
小学数学教学不应当只关注显性的知识与技能,还应当关注知识技能背后的数学思想.如何将隐含的数学思想凸显出来,对比感悟是个好方法.下面以数形结合思想为例,谈谈笔者的实践
随着互联网信息技术的不断发展,基于云计算的大数据分析技术也逐步应用于教育领域。大数据分析技术的出现,为个性化教学提供了科学依据,也为教师提供了多种教学模式,有利于提高教师的教学效率和学生的学习效率,从而提升整体教学质量。本文结合教育实践,对大数据分析手段在教学中的具体运用和效果进行了分析。 一、大数据的概念与特点 大数据是介于有形与无形之间的,它每时每刻都存在,但我们的眼睛无法看见,身体无法触
核心素养是高中生适应未来社会发展的关键能力,高中数学教师在教学中要从教学实际情况出发,结合高中生实际情况与教学内容,有意识地培养学生数学核心素养,从整体上提升学生的