高中生物教学中启发式教学方法的应用探讨

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启发式教学在现如今已经融入到了很多学科的教学中,是一种呈现非常理想的教学手段.这种教学手段是从学生的自身特点作为基础,对学习能力不同,学习成绩不同的学生都有不同的帮助效果.能够将高中生物课堂中的教学氛围建立起民主和谐的效果,激发学生自身对学习的渴望,对学习的激情,并对学生的思维能力和探索能力从科学的角度进行引导,使学生了解知识,掌握知识的同时,更是让学习自主的对更多的科学知识进行探索. Nowadays, heuristic teaching has been integrated into teaching in many disciplines, which is a very ideal teaching method.This teaching method is based on the students’ own characteristics, and students who have different learning ability and different academic performance have Different help effect.Able to establish the teaching atmosphere in senior high school biology classroom effect of democracy and harmony, to arouse students’ desire for learning, their enthusiasm for learning, and to guide their thinking and exploring ability from a scientific point of view, So that students understand the knowledge, master the knowledge at the same time, it is to learn more to explore more scientific knowledge.
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