学习自主相关论文
他从丹阳市实验小学前身鸣凤书院首席讲师龚自珍的诗句中汲取思想精髓,把“不拘一格”演绎成学校核心办学理念;他传承和弘扬校友吕......
小学阶段是人生吸取精神食粮的最佳时期,如果在这个时期,我们能引导学生去阅读人类文化的经典,不仅可以扩大学生的知识面,还可以陶......
教育家马卡连柯曾经说过：“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人。”教育是爱的事业。Education——爱就开心!镇江外国语学......
本文主要分析了计算机网络教育中,教师和学生在网络教学中的定位,计算机网络教学的结构模式及其特点,最后提出了目前开展网络教学......
语文活动课对于丰富学生生活,开拓学生视野,激发学生学习兴趣,加深学生语言体验,张扬学生个性,提高学生综合素质有着重要意义.如何......
信息技术本身就是一门与生活联系相当紧密的学科,要使学生把信息技术课堂中所学到的知识运用于实际,要使他们真正理解地接受、消化......
目的:了解流动儿童的社会适应状况,为心理健康教育提供参考依据.方法:整体选取苏南某市区公办初中有效被试566名流动儿童(其中男生......
本文首先介绍了自学考试的自主学习性质，然后提出了自学考试的自主学习程度有待进一步提高，最后分析了提高自学考试学习自主程度应创......
本文着重论述怎样在英语教学中培养学生的学习自创性.在自主学习模式下,教师应积极提供学生发展自己学习能力的条件.英语课堂教学......
所谓“自主学习”,是指学生在教师的科学指导下,“想学、爱学、心甘情愿地学”,即学牛主动参与,主动获取,自主构建,自我发展,自我......
数学教学不仅要向学生传授知识,而且更重要的在于让学生主动参与获取知识的活动,能够自主解决问题。“自主解决问题”应成为学生的......
随着人类社会的不断进步发展,21世纪是世界各国综合国力竞争最为激烈的时代,为了应对激烈的国际竞争的,我们最重要战略之一是人才......
知识的真正获得依赖于受教育者的主观能动性。按照皮亚杰的理论，人的认识既不是主题内部预先形成的结构的展开，也不是主体对外界的简......
一、校长应具备的素质1.先进的办学理念根据我校地处通海县西部,山坝结合,民族杂居,经济薄弱,教育滞后,山区、民族学校多、微型学......
目前,培养学习者的自主性已经成为语言学界的共识。本文通过对研究生英语自主学习现状的调查研究,依据学习者的自主性取决于教师的......
小学英语教学帮助农村的学生掌握更多的学习技能,拓展学生的视野,为农村学生提供更广阔的学习平台,提高小学生学习能力和水平.然而......
小组合作学习是一种重要的学习方式,能有效弥补一个教师难以面向众多有差异学生的教学不足,有利于培养学生的竞争意识和合作精神。......
一、教学理念及理念依据 1.教学过程遵循的逻辑是心理逻辑。 2.从学生实际出发，并将学生的生活和已经知识与经验作为教学的基......
启发式教学在现如今已经融入到了很多学科的教学中,是一种呈现非常理想的教学手段.这种教学手段是从学生的自身特点作为基础,对学......
地理课程标准认为,从地理学科的教学要求和学生的学科素养发展需要出发,尝试运用多元化的教学思维模式教学,不仅符合学生地理学习......
我们来把语文教学比作一场戏的话,那么教师就是演好这场戏的导演、参与者。是的,我们语文教师只有在这场戏里找好自己的定位,发挥......
古城中学的学生培养目标是：培养积极而负责的优秀公民。在此基础上细化的德育目标为：培养人格自强、行为自律、学习自主、管理自治，积......
学校依托地域文化，提出“马...
研究性学习是指教师通过引发、促进、支持、指导学生的研究性学习活动,来完成学科教学任务的一种教学方法。受当前远离教学目标、......
“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”。我们班以“静思、敬人、进取、竞争”为班训,以《爱拼才能赢》为班歌,以“训练自强、......
在强调“合作、创新”的同时,教学中更不能忽视学生学习自主探究性的把握.rn一、创设民主、宽松、和谐的师生关系,鼓励学生自主探......
针对大学英语教学存在的“高耗低效”的现状,本文从课堂教学、课外学习、语言实践三大模块构建“大学英语自主学习模式”,旨在实现......
美国教育家希尔伯曼认为,“开放课堂”是一种教学模式,包括空间上的灵活性,学生对活动的选择性,学习材料的丰富性,课程内容上的综......
所谓自主课堂是相对传统课堂而言的,自主课堂其实是“教学自主”和“学习自主”的和谐融合.自主课堂的教学,进一步规范教师的教学......
随着我国城市化进程的加快，“留守儿童”和进城务工人员随迁子女的教育问题日益突出，成为社会关注的焦点。这些孩子由于缺少父母的照......
随着“以人为本”概念的兴起,英语学习自主能力的培养越来越受到广大英语教育工作者的重视.笔者介绍了“学习自主”的概念,论述了......
课堂是体现学生自主学习的主阵地,因此有必要构建一种新型课堂,这种课堂“不是教师个人表演的舞台,而是师生之间交往互动的舞台”,......
英语课程标准要求英语教学要激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习......
摘要：新的英语课程标准告诉人们语言学习需要大量的输入，英语学习则需要丰富多样的课程资源，本文作者从自身初中英语教学的实际，探讨初......
大学英语的教学目标之一就是培养学生的学习自主性。该文通过对吉林农业大学部分非英语专业学生的问卷调查剖析了吉林农业大学学生......
自主学习中心是一个优化了的语言学习环境,对于缺乏语言环境的学习外语的学生来说具有非凡的意义。它在一定程度上弥补了课堂和图......
在对英语专业新生存在问题分析的基础上,提出通过在课堂上使用合作式学习来提高学生的学习自主性。合作式学习能够使学生参与到使......
1997年九年一贯制的哈尔滨市虹桥学校成立,2012年中小学开,始独立办学,哈尔滨市虹桥第一小学诞生。虹桥一小在继承中发展,首任校长......
分析了学习者自主和教师自主的关系，指出要促进学习者自主就必须首先实现教师自主，提出了实现大学英语教师职业发展中教师自主的建议......
近年来日本高等学校对教学方法进行了改革，把体验性学习法贯穿于整个大学教育过程中，培养的学生具有鲜明的个性与创造力，对我国目前教......
