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“留白”作为我国传统绘画中的常见构图手法,主要是指通过在画面上留下一定的空白,来为欣赏者提供想象的空间,从而为意境的展现提供必要的支持.而在小学低段数学高效课堂教学
摘 要:新课程背景下,高中数学教学取得了很大的进步,但是也存在很多问题,这些问题制约了高中生的逻辑思维能力和数学思维能力的发展,如果不加以改变,很有可能让新课程的改革前功尽弃。为应对这些问题,最重要的是需要对课程教学起关键作用的教师做出改变,以此来引导学生的改变,从而真正将新课程的要求和目标贯彻实现。 关键词:新课程;高中数学;教育;问题和策略 一、 新课程背景下高中数学教学存在的问题 (一
新时代背景下,我国对于人才的培养理念也相应发生了诸多变化,以“小学数学”这一学科知识教学为例,教师的教学理念和方式都实现了不同程度上的创新,而这其实也是教育教学改革
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