【摘 要】
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基于我国新时代构建社会主义和谐生活、加快建设创新型国家的历史要求,培养良好品格、促进全面发展成为基础教育各学科教学的重要任务.小学道德与法治教学,必须改变传统观念,以学生为中心,采取适宜学科特点的科学教学方法,不断用正确的价值观引导儿童在生活中发展、在发展中生活.围绕当前小学道德与法治教学中的现状加以探究分析,并由此提出具体的有效性教学策略.
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基于我国新时代构建社会主义和谐生活、加快建设创新型国家的历史要求,培养良好品格、促进全面发展成为基础教育各学科教学的重要任务.小学道德与法治教学,必须改变传统观念,以学生为中心,采取适宜学科特点的科学教学方法,不断用正确的价值观引导儿童在生活中发展、在发展中生活.围绕当前小学道德与法治教学中的现状加以探究分析,并由此提出具体的有效性教学策略.
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